Siguientes pasos: las personas mayores locales reflexionan sobre carreras de secundaria, planes futuros (2024)

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Foto de Erin Nelson.

Desde liderar un equipo de fútbol de campeonato hasta aprender a soldar hasta representar al estado de Alabama en el escenario nacional, la clase de 2023 en Homewood tiene un currículum impresionante.

En honor a la clase senior de este año, la estrella de Homewood presenta a dos estudiantes de último año de secundaria de Homewood y un estudiante de último año de la Escuela Secundaria Católica John Carroll.

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Foto de Erin Nelson.

Maddie Massie, estudiante de último año en Homewood High School y miembro de cinco años del equipo de fútbol del equipo universitario femenino, rebota en las rodillas en el campo de la práctica del césped en Homewood High School.Massie asiste a Furman University para continuar su carrera académica y atlética.

Maddie Massie

Maddie Massie ha estado jugando fútbol desde que tenía 3 años.

Ahora, mientras concluye su tiempo en Homewood High School, terminará como dos veces capitana, dos veces campeona estatal y subcampeona.

"Me ha encantado", dijo Massie."Es una forma de ser competitiva".

Aunque su tiempo como patriota está terminando, Massie continuará su carrera de fútbol en la Universidad Furman en Carolina del Sur.

Servir como capitán del equipo de secundaria ha enseñado a Massie lo que se necesita para preparar al equipo, cómo navegar en las relaciones y la importancia de divertirse.En lugar de centrarse en el próximo oponente, Massie dijo que la parte más importante de jugar es divertirse.

Si bien aprender la lección puede no haber sido agradable, Massie también ha aprendido del fútbol en los tiempos difíciles.El año en que Homewood terminó como finalista, perdieron el juego de campeonato estatal en penaltis, ayudándola a aprender a perseverar.Reflexionando sobre su tiempo en Homewood High School, Massie dijo que ganar un título estatal es su recuerdo favorito.

"Me encantó ese equipo", dijo Massie.

Furman es un "lugar realmente hermoso" que presenta grandes oportunidades tanto académica como atléticamente, dijo Massie, y está emocionada de ver a dónde la lleva el fútbol.

Su racha competitiva también se extiende al aula.Justo cuando siguió a sus dos hermanos al campo de fútbol, también los siguió en su búsqueda de la excelencia académica.Fuera de su período SGA, todos sus cursos son clases AP, presentando un desafío.Si bien a veces puede ser difícil, Massie dijo que hay personas y recursos para ayudarla.

"Homewood es increíble", dijo Massie."Todos mis maestros han sido muy alentadores y motivadores para mí".

Homewood ofrece una diversidad de personas e ideas, dijo Massie.Salir de Homewood estará triste, dijo, pero está emocionada de conocer gente nueva y ser empujado académicamente.

Además de su destreza en el campo y la búsqueda de la grandeza en el aula, Massie también se ha comprometido a servir a los demás.Actualmente es vicepresidenta de la Asociación de Gobierno Estudiantil de la escuela secundaria, es miembro de un consejo de filantropía local y también ha sido un ayudante de pares.En su tiempo libre, también ha trabajado como guía turística en el Instituto de Derechos Civiles de Birmingham durante los últimos dos años.

"Eso realmente alteró mi perspectiva de las cosas", dijo Massie."Tengo que conocer gente increíble".

Servir en el Consejo de Filantropía Juvenil ha informado de Massie a cuestiones apremiantes como los desiertos alimentarios, dijo, mientras que ser parte de SGA la ha ayudado a mejorar la vida de sus compañeros de clase.Ese deseo se llevará a sus próximos pasos, ya que Massie dijo que quiere trabajar en el campo de la medicina y perseguir "diferentes tipos de esfuerzos" para ayudar a su comunidad.

"Quiero ayudar a otras personas", dijo Massie."Quiero saber que hice una diferencia en la vida de otra persona".

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Fotos de Erin Nelson.

Stanley Stoutamire, estudiante de último año de la Escuela Secundaria Católica John Carroll y el comandante de batería Cavalier 2022, se encuentra en las gradas en Pat Sullivan Field.

Stanley Stoutamire

La música siempre ha sido una parte importante de la vida de Stanley Stoutamire.

Entonces, cuando surgió la oportunidad de servir como batería para la banda de música de la Escuela Secundaria John Carroll Catholic para su tercer año, saltó sobre ella.

El otoño pasado, bajo su liderazgo, la banda compitió en la competencia de la banda de música del estado por primera vez en varios años, ganando calificaciones superiores y mejor en clase.Sirió como una afirmación del trabajo de la banda, dijo Stoutamire.

Además de su liderazgo de la banda, Stoutamire se ha desempeñado como embajador estatal para 4-H, sirvió en la Asociación de Gobierno Estudiantil de la escuela, coordinó una campaña de alimentos y fue uno de los dos representantes estatales en el Programa de Jóvenes del Senado de los Estados Unidos, una semana de aprendizaje de una semana de duraciónEvento en Washington, D.C.

"Tengo este deseo de esforzarme y ver qué puedo lograr", dijo Stoutamire.

Eso está acompañado por un fuerte deseo de ayudar a los demás, algo que ha podido hacer a través de la campaña de alimentos y representar a sus compañeros de estudiantes en SGA.

"Quiero que los estudiantes más jóvenes me vean y sepan que también pueden hacerlo", dijo Stoutamire.

El Programa Juvenil del Senado brinda a los estudiantes talentosos la oportunidad de viajar a D.C. e interactuar con los senadores y el personal.Discuten el servicio público, el liderazgo y más, dijo Stoutamire.

La noche en que descubrió que iría fue "una de las noches más emocionantes de la historia", dijo.Estar en D.C. alrededor de los líderes de la nación le enseñó a no limitar su punto de vista sobre cómo se ve el liderazgo.El senador John Hickenlooper, D-Colorado, les dijo a los estudiantes que no piensen en el liderazgo como una especie de camino establecido, lo cual fue un alivio para Stoutamire.

"Todo parece que tengamos que decidir quién vamos a ser por el resto de nuestras vidas en tres semanas", dijo Stoutamire.

Al contrario de lo que los titulares o las redes sociales podrían implicar, Stoutamire dijo que vio bipartidismo en el Senado y se reunió con otros servidores públicos como los bibliotecarios y el archivero.

Stoutamire no está 100% seguro de lo que hará a continuación, pero está considerando entrar en pre-Med o química.Ha sido aceptado en el programa de aceptación temprana de la Universidad del Sur de Alabama, la universidad de honor de la Universidad de Alabama, el estado de Ohio, Vanderbilt, Notre Dame, Princeton y Harvard.

Al estar en John Carroll y Prince of Peace Prior, Stoutamire ha tenido oportunidades de crecer como persona y centrarse en convertirse en un líder comunitario, dijo.Tener una comunidad incorporada le permite centrarse no solo en los académicos, sino también en su salud mental y física, dijo.

Stoutamire dijo como médico que querría ayudar a crear una cultura de defensa política en la atención médica, ya que algunos estudios han demostrado que los médicos votan a tasas mucho más bajas que otras profesiones.

No importa lo que depare el futuro, Stoutamire dijo que quiere seguir siendo alguien "que está invertido en su comunidad" y para asegurarse de que sea una fuerza positiva para el bien en cualquier comunidad en la que se encuentre.

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Fotos de Erin Nelson.

Bryce Sims, estudiante de último año en Homewood High School, se encuentra en la Bahía de Welding de la Academia de Entrenamiento Craft en Birmingham.Sims planea asistir a Shelton State Community College para estudiar bajo el programa de tecnología de soldadura.

Bryce Sims

Bryce Sims sabía que quería algo más que un título de cuatro años cuando entró en sus estudios en Homewood High School.

Después de hablar con un consejero en la escuela, Sims comenzó a participar en la Academia de Entrenamiento de Craft, que entrena a los estudiantes de secundaria en varios trabajos prácticos.Sims comenzó en la ruta de construcción del edificio, pero tampoco estaba seguro de si eso era lo que quería hacer.

Así que el año pasado, Sims cambió caminos a la soldadura y se enamoró de ella.

"Siempre es un desafío", dijo.

Sims dijo que Welding le ofrece la oportunidad de mejorar y ser lo mejor que pueda ser.Todos los días durante dos horas, aprende a soldar a los maestros que "hacen un trabajo fantástico", dijo.Si bien Homewood High School es una "escuela de preparación universitaria pesada", dijo, es una gran escuela que le ha proporcionado una gran educación.

Sims asistirá a Shelton State Community College para una mayor capacitación en soldadura, lo que le permitirá obtener un certificado y ingresar a la fuerza laboral rápidamente.Con los trabajos de soldadura en alta demanda, Sims dijo que no está preocupado por encontrar un trabajo.

El padre de Sims y otros en su familia también trabajan en trabajos de "cuello azul", dijo.Desde una edad temprana, aprendió la importancia de trabajar duro para la familia.

"Para mantener a las personas que amas, tienes que trabajar para ello", dijo.

Sims dijo que está emocionado de llegar al campus y aprender nuevas habilidades para que pueda comenzar a soldar.

Siguientes pasos: las personas mayores locales reflexionan sobre carreras de secundaria, planes futuros (2024)

FAQs

¿Cuántos estudiantes se sienten presionados para ir a la universidad? ›

El 52% de los estudiantes de secundaria se sienten presionados para tomar decisiones sobre su futuro demasiado pronto. Casi 1 de cada 3 estudiantes cree que los costos universitarios y los problemas de salud mental afectarán sus planes futuros. El 53% de los estudiantes son optimistas sobre su futuro después de la escuela secundaria, el 14% no lo son.

¿Es importante graduarse de la escuela secundaria? ›

Mayores ingresos, probabilidad de conservar el empleo, probabilidad de seguir una educación superior y más son estadísticamente más probables entre los graduados de la escuela secundaria . Además, un diploma de escuela secundaria es un requisito estándar para la mayoría de los trabajos, lo que le brinda más opciones hacia la carrera profesional que desea.

¿Por qué los estudiantes se sienten presionados para ir a la universidad? ›

La gente va a seguir creyendo en lo que siempre ha creído, aunque no sea beneficioso para los demás . Otra forma en que los padres presionan a los estudiantes para que vayan a la universidad es a través de historias de éxito. Junior Melanie Ballard dijo que sus padres usan esta explicación para presionarla para que vaya a la universidad.

¿Qué porcentaje de estudiantes saben lo que quieren hacer después de la escuela secundaria? ›

Se dice que el 95% de los estudiantes de secundaria no saben lo que quieren hacer. El 25% tiene padres que han elegido su carrera profesional por ellos. Aunque muchos estudiantes afirman que saben lo que quieren hacer, las estadísticas hablan de manera diferente.

¿Los estudiantes de secundaria están más estresados ​​que los adultos? ›

De hecho, durante el año escolar, los adolescentes dicen que su nivel de estrés es más alto que los niveles informados por los adultos en el último mes . Tanto para los adolescentes como para los adultos, el estrés tiene un impacto en los comportamientos saludables como hacer ejercicio, dormir bien y comer alimentos saludables.

¿Por qué la mayoría de los estudiantes de secundaria no van a la universidad? ›

En abril, una encuesta del Wall Street Journal-NORC encontró que el 56% de los estadounidenses piensa que un título universitario no vale la pena , la tasa más alta en los diez años de historia de la encuesta. Estas actitudes también se reflejan en las acciones de nuestra generación más joven, ya que menos estudiantes optan por obtener un título universitario.

¿Qué porcentaje de estudiantes se siente estresado? ›

Sorprendentes estadísticas de estrés estudiantil

El 45% de los estudiantes de secundaria admiten estar estresados ​​casi todos los días en la escuela. El 61% de los adolescentes entre 13 y 17 años siente estrés por sacar notas satisfactorias.

¿Cuántos estudiantes universitarios abandonan la escuela debido al estrés? ›

El 64% de los estudiantes abandonan la universidad debido a problemas de salud mental. En una encuesta realizada por la Alianza Nacional sobre Enfermedades Mentales, se descubrió una fuerte correlación entre la cantidad de estudiantes que abandonan la universidad y la depresión.

¿Cuántos estudiantes sufren de ansiedad? ›

Encontró que el 44% de los estudiantes informaron síntomas de depresión, el 37% informaron trastornos de ansiedad y el 15% informaron haber considerado seriamente el suicidio en el último año, las tasas más altas registradas en la historia de la encuesta de 15 años.

¿Cuántos estudiantes experimentan agotamiento? ›

El agotamiento entre los estudiantes universitarios es más frecuente de lo que la gente piensa. Según la Evaluación Nacional de Salud Universitaria, el 80 % de los estudiantes universitarios informaron sentirse abrumados y el 40 % informaron que les resultaba difícil funcionar . Los estudiantes que desarrollan agotamiento universitario pueden verse afectados de varias maneras negativas.

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